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小学学校读书活动工作计划

一、指导思想

以培养学生核心素养为根本，以营造积极向上的校园阅读氛围为目标，通过系统化、常态化的读书活动，引导学生爱上阅读，从书籍中汲取智慧与力量，养成良好的阅读习惯，提升人文素养与综合能力。同时，以读书活动为载体，促进师生共读、家校共育，构建书香校园，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、活动目标

1.学生层面：激发阅读兴趣，使学生乐于阅读、主动阅读；掌握基本的阅读方法，能初步进行有深度的阅读思考；扩大阅读量，培养良好的阅读习惯，提升阅读理解能力和表达能力。

2.教师层面：推动教师阅读，提升教师的文化素养和专业水平；促进教师将阅读理念融入教学实践，优化教学方法；营造教师间的阅读交流氛围，形成学习型教师团队。

3.学校层面：构建具有本校特色的书香校园文化，形成浓厚的读书氛围；通过读书活动促进校风、学风建设，提升学校的文化品位和教育影响力。

三、活动主题

书香浸润童年，阅读点亮人生

四、活动时间

本学年（或本学期）

五、主要活动内容与实施步骤

（一）营造书香氛围，激发阅读热情

1.校园环境建设：

*利用校园宣传栏、走廊、教室墙壁等空间，布置名人名言、经典诗句、好书推荐等内容，打造“书香长廊”或“阅读角”。

*图书馆（室）定期更新图书，优化借阅流程，延长开放时间，确保学生有充足的阅读资源和时间。鼓励各班建立班级图书角，实现图书资