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- 约 13页
- 2026-06-10 发布于福建
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2026年社区反诈文艺汇演小品编排知识点融入测试
一、填空题(每题2分,共10题)
1.小品《防骗妙招》中,老人被骗后怒斥骗子,这一情节体现了反诈宣传的_________作用。
2.在小品《网络交友需谨慎》中,女主角因轻信陌生网友而遭受财产损失,这说明反诈教育需要加强_________防范意识。
3.小品《冒充公检法》中,骗子通过_________技术伪造通话录音,以此诈骗老年人,提示社区需普及_________知识。
4.小品《中奖陷阱》中,骗子以“免费领取”为诱饵,实则骗取个人信息,这一案例反映了反诈宣传需注重_________教育。
5.小品《投资理财陷阱》中,主角因贪图高回报被诱导投资虚假项目,这一情节警示社区居民警惕_________防范。
6.小品《虚假兼职》中,骗子通过_________方式发布高薪兼职信息,骗取求职者保证金,社区反诈宣传需加强_________教育。
7.小品《冒充亲友借钱》中,骗子利用_________技术伪造语音,老年人上当受骗,提示社区需推广_________工具。
8.小品《短信诈骗》中,骗子发送虚假“积分兑换”短信,这一案例表明反诈宣传需重视_________防范。
9.小品《二维码诈骗》中,骗子将恶意二维码伪装成“共享单车解锁”,社区反诈宣传需普及_________知识。
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