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现代化视域下高校创业教育体系的建构数字赋能
说明
现代化目标定位的最终落脚点在于确立以价值创造为核心的可持续发展战略导向,摒弃单纯追求论文发表、专利数量或短期升学率的功利化倾向。体系建构应聚焦于培养具备高尚道德情操、健全人格与卓越能力的复合型人才,将商业伦理、社会责任感、法治意识与家国情怀作为衡量创业教育成效的根本标准。通过构建科学的评价指标体系,引导高校聚焦于解决实际问题、推动区域产业升级及促进社会公平等实质性价值创造,确保创业教育始终服务于国家创新驱动发展战略与经济社会高质量发展的总体要求。在此导向下,体系的运行逻辑应从以教为中心转向以用为中心,从知识灌输转向能力塑造,最终实现高
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