江苏省南京市语文小学六年级下学期期末梳理策略精析.docxVIP

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语文小学六年级下学期期末备考重点

一、基础知识与运用(约20%)

1.汉字

认读、书写：准确认读和书写本学期所学生字，注意笔顺、笔画、结构。

同音字、形近字：区分并正确使用同音字和形近字，可结合词语进行辨析。

多音字：掌握本学期重点多音字的读音和用法，能根据语境选择正确的读音。

错别字：纠正日常书写和阅读中常见的错别字。

2.词语

词语理解：理解重点词语的意思，包括成语，并能结合语境理解其含义。

词语积累：掌握本学期要求积累的词语，并能运用到口头和书面表达中。

词语分类：按一定规则(例如：结构、感情色彩、主题等)分类整理词语。

词语运用：能用词语造句，进行词语替换练习，理解近义词、反义词。

3.句子

句子类型：掌握陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的区别和运用。

修改病句：能找出句子中的语病(例如：成分残缺、搭配不当、语意重复、前后矛盾等)并进行修改。

句子转换：进行肯定句与否定句、陈述句与反问句、直接引语与间接引语等句式转换。

关联词运用：正确使用表示因果、递进、转折、并列、选择等的关联词，使句子连贯。

缩句、扩句：掌握缩句和扩句的方法，缩句要保留主干，扩句要合理补充内容。

句子仿写：根据例句的句式、修辞或表情达意的方式仿写句子。

二、阅读理解(约35%)

1.记叙文阅读

概括内容：能用简练的语言概括文章的主要内容、段落大意或中心思想。