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特岗教师辽宁试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

3.小红为了通过明天的语文考试而复习课文，这种学习动机是（）。

A.高远的动机

B.认知内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

4.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《荀子》

5.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的意外情况迅速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质是（）。

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

7.教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

8.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维（）。

A.直觉思维

B.发散思维

C.动作