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特殊教育学课程标准详解与教学实践指导.pdf

特殊教育学课程标准详解与教学实践指导.pdf

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    特殊儿童教育课程标准

    一、课程定位

    特殊儿童教育是特殊教育专业入门的根底课程，是一门理论联系实践的学科。通过学

    习，学生能够比拟系统地理解和掌握特殊教育根本原理、根底知识、根本问题，认识特殊教

    育规律，提高教育理论水平。树立科学的教育观，能正确地分析特殊教育现象，提高解决特

    殊学校教育教学的实际问题的能力；培养学习教育科学,主动参与特殊学校教育改革的兴趣

    的根底上注重实践教学环节可围绕教

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