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学生极端情绪处置方案.docx

学生极端情绪处置方案.docx

    学生极端情绪处置方案

    第一章极端情绪识别与分级标准

    1.1识别维度

    维度

    核心指标

    观察窗口

    采集方式

    备注

    生理

    心率120次/分、呼吸频率25次/分、皮温骤变

    连续5分钟

    智能手环+人工复核

    需排除运动干扰

    行为

    摔打物品、逃离教室、攻击他人或自伤

    单次事件

    视频监控+教师日志

    记录触发前30秒情境

    语言

    高频否定词、死亡暗示、威胁性词汇

    当日对话

    语音转写+语义分析

    关键词库动态更新

    社交

    微信/QQ退群、拉黑好友、动态删空

    24小时

    同伴报告+辅导员后台

    需学生授权抓取

    学业

    作业提交率30%、到课率50%

    一周

    教务系统

    结合既往曲线判断骤降

    1.2分级标准

    级别

    命名

    触发条

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