专题05+实验（江苏专用）-【好题汇编】2025年高考物理二模试题分类汇编含答案(3).docxVIP

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专题05实验

力学实验

1．（2025南通市海门实验学校二模）某同学利用如图1所示的装置来探究加速度与力、质量的关系。

(1)除小车、砂和桶、打点计时器（含纸带、复写纸）、导线、开关等器材外，在下面的器材中，必须使用的有______（填选项前的字母）。

A．电压可调的直流电源

B．电压合适的50Hz交流电源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

(2)在设计“探究加速度与力的关系”的实验时，需要思考如何测“力”。为简化“力”的测量，在后，小车受到的合力等于绳的拉力，在后，可以认为绳的拉力近似等于砂和桶的总重力。（填选项前的字母）

A．调整木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动

B．调节滑轮的高度，使细绳与木板平行

C．使砂和桶的总质量远小于小车的质量

(3)将打点计时器接在电源上，某次实验得到的纸带及部分实验数据如图2所示，相邻计数点间有四个点未画出。则小车的加速度（结果保留2位有效数字）。

(4)最早出现的验证牛顿第二定律的设备是“阿特伍德机”，某同学改造后的装置如图3所示，质量均为M的重物A、B通过细绳连接，挂在滑轮上。将质量为m的物块C套挂在A的上方，三个物体从图示位置由静止释放。AC一起下降到挡板D处后，C被挡板挡住，AB继续运动。已知重力加速度为g。为验证牛顿第二定律，该同学借助刻度