16.2二次根式的乘法人教版·八年级数学·下册第一课时
1.理解2.利用逆向思维,得出并运用它进行解题和化简.重点:利用难点:利用进行计算.计算与化简.
阅读课本第6~7页内容,学习本节主要内容.
计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律学生计算,观察,分小组讨论交流,体会结果的特点.1.请同学们完成填空:对二次根式的乘法规定为:归纳:6620206060参考上面的结果,用“>、<或=”填空.===
解:2.化简:解:自学反馈:
例1:计算:教师点拨:这里要用
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