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其次节动能的转变
教学要求:
1、学问与技能
1〕.把握动能和动能定理的表达式
2〕、能从理论上推导动能定理,并应用动能定理解决实际问题。
3〕.会用动能定理解力学过程,知道用动能定理解题的步骤。
2、过程和方法
1〕运用演绎推导动能定理的表达式。
2〕比照分析动力学学问解决问题与动能定理解决问题
3〕理论联系实际,学习运用动能定理分析解决问题的方法
3、情感态度与价值观
通过动能定理的演绎推导,感受成功的喜悦,培育学生对科学争论的兴趣。
4、教学重点、难点:动能的概念;动能定理及其应用。
课前作业:〔前一节课已经提前让学生完成〕
1、如
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