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- 2026-06-10 发布于四川
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诸城市科信小学
管恩惠;《英语新课程标准》新课程理念强调教师、学生、内容、环境四原因整合。要使课堂变成一个动态、生长性“生态环境”,成为师生互动、共同探讨新知新课程环境。为了让学生们充分施展个性,让学生生命活力在课堂上得到充分表现,努力创设丰富教学情境,为学生营造一个宽松、民主、友好教学气氛。
所以此次说课主题确定为:
;研课标说教材
——外研版小学三年级英语第二册;说课流程之;综合语言
利用能力;一.说教材——Module2编排意图;重难点突破:;说课流程之;二.说学情——学情分析;相关知识结构分析比较;说课流程之;三.说模式;;说课流程之;;StepIWarming-up2minutes
律动热身,师生互动;StepIILeadin2minutes
创设情境,激情导入
;StepIII以旧带新,妙学单词4minutes
;;ListenandRead;Let’shavearest.2minutes;Big,big,big,thelionisbig.
Small,small,small,thecatissmall.
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