湘美版二年级下册美术《小泥人》教案.docxVIP

湘美版二年级下册美术《小泥人》教案.docx

湘美版二年级下册美术《小泥人》教案

一、课题：小泥人

二、年级：二年级下册

三、课时：1课时

四、课型：造型·表现

五、教学目标

1.知识与技能：引导学生初步了解小泥人的基本造型特点，学习运用揉、捏、搓、粘等简单泥塑技法，尝试塑造出自己喜欢的小泥人形象。

2.过程与方法：通过观察、触摸、讨论、示范和实践等方式，激发学生对泥塑的兴趣，鼓励学生大胆尝试，体验泥塑创作的乐趣。

3.情感、态度与价值观：培养学生对民间传统艺术的初步感知，激发其动手能力和创造想象力，体验成功的喜悦，增强自信心。

六、教学重难点

*重点：学习并运用揉、捏、搓、粘等基本泥塑技法，塑造出具有简单动态和特征的小泥人。

*难点：如何引导学生抓住小泥人的动态和表情，使作品生动有趣。

七、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含不同风格、不同动态的小泥人图片、泥塑步骤图）、陶泥（或橡皮泥、彩泥）、垫板、泥塑工具（如小木棒、塑料刀等，可选）、教师范作、展示台。

*学生准备：陶泥（或橡皮泥、彩泥）、垫板、湿抹布（清洁用）。

八、教学过程

（一）趣味导入，激发兴趣(约5分钟)

1.猜谜导入：师：“小朋友们，今天老师带来了一位特别的朋友，它喜欢和我们玩泥巴，能变成各种可爱的样子。你们猜猜它是谁？”（引导学生猜测，引出“小泥人”）