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小学二年级下册表达能力提升知识点巩固试卷

一、字词基础与表达铺垫

（一）多音字辨析与场景运用

请你给下面的多音字选择正确的读音，并根据不同读音组两个词，再用其中一个词写一句话。

好：hǎo（）（）hào（）（）

写话示例：我好（hǎo）喜欢在好（hào）天气里去公园放风筝。

乐：lè（）（）yuè（）（）

着：zhe（）（）zháo（）（）zhuó（）（）

（二）形近字对比与精准表达

仔细观察下面的形近字，分别组词，然后任选一组写一段话，突出两个字的不同含义。

峰——锋

作——做

休——体

（三）词语搭配与丰富表达

请为下面的名词搭配上合适的动词和形容词，让词语组合更生动，然后选择两组完整的搭配写一句话。

例：（可爱的）小鸟（欢快地唱着）歌

（）草地（）

（）太阳（）

（）花朵（）

二、句子构建与逻辑表达

（一）句式转换与灵活表达

把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。

（1）春风吹绿了小草。

“把”字句：___________________________

“被”字句：___________________________

（2）妈妈洗干净了我的脏衣服。

“把”字句：___________________________

“被”字句：___________________________

把下面的陈述句改成反问句，再改成