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一上心理健康课《我喜欢上学》教案

课程名称：我喜欢上学

授课对象：小学一年级学生

授课时长：一课时

授课目标：

1.认知目标：帮助学生了解学校生活的基本元素（如老师、同学、教室、操场、学习活动等），认识到上学是成长过程中的一件重要事情。

2.情感目标：引导学生体验学校生活的乐趣，激发对学校生活的积极情感，初步建立“我喜欢上学”的积极态度。

3.行为目标：鼓励学生乐于参与课堂活动，尝试与同学、老师进行简单的互动和交流。

授课准备：

1.教师准备：

*制作包含校园场景（教室、操场、图书室、食堂等）、老师、同学、书本、文具、游戏活动等元素的PPT或图片卡片。

*准备轻松愉快的背景音乐。

*绘画用纸、彩色笔若干。

*“我喜欢上学”主题的儿歌或歌曲（如《上学歌》）。

*小奖品或鼓励贴纸（如小星星、小红花）。

*一个“心情小火车”或“开心口袋”的道具。

2.学生准备：每人一支铅笔、一块橡皮。

授课过程：

一、暖场活动：我的新朋友（约5分钟）

1.活动导入：教师面带微笑，用亲切的语气向学生问好：“亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到心理健康课堂。从今天起，我们就是一年级的小学生啦！在这个新的集体里，我们会认识很多新朋友，学到很多新本领。”

2.“小手拍拍”游戏：教师带领学生做简单的“小手拍拍”游戏，如“小手拍拍，小手拍拍，拍