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2025年教育信息化建设与管理手册

第1章总则与实施规划

1.1教育信息化发展现状与战略定位

当前我国教育信息化已跨越“普及”阶段，进入“提质”阶段，2025年教育部明确提出要构建“互联网+教育”新生态，重点突破辅助教学、大数据精准评价等核心场景。根据《教育信息化2.0行动计划》，到2025年，全国学校网络覆盖率需达到100%，千兆宽带普及率不低于95%，5G基站建设密度显著提升，为智慧校园提供底层支撑。

在数据要素领域，2023年至2025年期间，省级教育云数据中心将实现资源集约化，预计接入学校终端数量将突破10亿台，数据共享交换率提升至90%以上。面对“双减”政策背景，2025年信息化系统需重点强化作业管理、学业质量监测功能，实现“一网通办”和“一网通评”，确保教学数据真实可溯。国家智慧教育平台已建成，2025年要求各地教育主管部门将本区域学校纳入平台体系，实现跨校际资源互通，打破信息孤岛，形成区域教育共同体。

在安全态势下，2025年必须建立“零信任”理念，所有数据通信需通过国密算法加密，关键基础设施需通过等保三级认证，构建坚不可摧的安全防线。

1.2学校信息化建设总体目标与原则

总体目标是打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育环境，到2025年，每所学校建成一个校级智慧大脑，实现管理决策数据化、教学过程可视化。遵