第8讲 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 练习(含答案) 2026年中考生物学一轮专题复习(河北).doc.docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于天津
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第8讲 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 练习(含答案) 2026年中考生物学一轮专题复习(河北).doc.docx

第8讲绿色植物与生物圈中的碳氧平衡

基础逐点练

考点1光合作用

1.[2025四川遂宁]如图为光合作用曲线图,则x轴不可以表示()

A.温度 B.氧气浓度

C.二氧化碳浓度 D.光照强度

2.[2025石家庄一模]农林生产上的一些措施常蕴含着生物学原理。下列说法错误的是()

A.给果树的果实“套袋”是为了抑制光合作用

B.种庄稼要施肥,肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐

C.“豆粮间作”提高粮食产量利用的是根瘤菌的固氮作用

D.茄子秧根部带着土坨移栽是为了保护根毛

3.[2024河北适应性考试]某生物学小组为了探究温度对金鱼藻光合作用的影响,设计了实验装置,在阳光下进行了相关实验,如图所示。下列说法错误的是()

A.金鱼藻释放出的气体为氧气

B.金鱼藻吸收池水中的二氧化碳

C.甲组光合作用强度大于乙组

D.还可以用碘液检测淀粉的生成

4.[2025廊坊一模]将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵进行如图处理后,移到光下照射3小时左右,摘下叶片甲和叶片乙,经脱色、漂洗后滴加碘液,观察实验现象。该实验不能验证()

A.光是光合作用的条件 B.叶绿体是光合作用的场所

C.二氧化碳是光合作用的原料 D.氧气是光合作用的产物

考点2呼吸作用

5.[2025江苏苏州]气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术,如图所示。根系直接与空气接触,有利

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