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- 2026-06-10 发布于北京
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小学教育（4）
我对教育技术的理解
‘‘教育技术’’一词我们听着并不陌生，因为教育技术给予了学
生和老师极大的方便。教育技术概念是随着电子技术和相应理论
观念的发展，有视觉教育、视听教育、试听等理论演变而来的，
在国内还有“电化教育”等名称，本质特征皆在于运用技术解决
教学实践问题。
教育技术学是包括了教学及教学法、教学设计、教与学
理论等方面的学科领域，在学校实践领域常常以开发、电化教育
教学实验、微格训练等形式表现出来。但是教育技术
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