第10课:报纸拼贴画
一、教学目标:
1、学生利用旧报纸的原来颜色和纹理,创造一幅独特的拼贴作品;
2、学习提取报纸的原来颜色和纹理——进行组合拼贴画面————学生创作——作品欣赏评价
(与学生动手创作结合)
3、培养学生动手组合拼贴的能力。
二、教学重难点:
重点:学习提取报纸的原来颜色和纹理表现画面;
难点:画面的组织与表现能力;
三、教具准备:
(学生)废旧报纸、胶水(或固体胶)、8开、剪刀等。
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