小学教科版五年级下册科学实验报告单.docxVIP

小学科学实验报告单

（教科版五年级下册）

实验名称：探究水在加热和冷却过程中的变化

一、实验日期

____年____月____日

二、实验班级

五年级（____）班

三、小组名称/成员

____小组（成员：____、____、____）

四、实验目的

1.观察水在加热过程中的温度变化和状态变化；

2.观察水在冷却过程中的温度变化和状态变化；

3.初步理解“温度”与“物态变化”的关系，能用实验现象解释生活中的相关现象。

五、实验器材

烧杯（250mL）1个

酒精灯1个

三脚架1个

石棉网1个

温度计（0-100℃）1支

火柴1盒

适量冷水（约100mL）

培养皿1个（用于冷却观察）

钟表或秒表（用于计时，可选）

实验记录单（本报告内置）

六、实验步骤

1.准备阶段

将烧杯洗净，倒入约100mL冷水，用温度计测量初始水温，记录在“实验现象与数据记录”表中。

按照“酒精灯→三脚架→石棉网→烧杯”的顺序组装实验装置，确保烧杯底部与石棉网充分接触，温度计悬挂在水中（不触碰烧杯壁和底部）。

2.加热过程观察

点燃酒精灯，用外焰加热烧杯中的水（注意：加热时视线与温度计刻度保持水平）。

每隔1-2分钟读取一次水温并记录，同时观察水中是否有气泡产生、气泡大小变化及水的状态变化（如是否沸腾）。

当水沸腾后，继续加热1-2分钟，记录此时的温度及现象，随后