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- 2026-06-10 发布于黑龙江
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同学们在学习“一个数除以小数”这部分内容时,是否常常遇到一些困惑?比如,小数点该往哪儿移?移几位?为什么有时候被除数的小数位数不够?别担心,这部分内容确实是小数除法中的一个重点和难点,但只要我们掌握了其中的规律和技巧,就能化难为易,轻松应对。本文将结合苏教版五年级上册的教学要求,为大家梳理核心知识点,并提供一系列具有针对性的提优习题,帮助大家巩固基础、拓展思维、提升解题能力。
一、核心知识点回顾与提优策略
在进行“一个数除以小数”的运算时,我们的核心思路是“转化”,即将除数是小数的除法转化为我们已经熟练掌握的除数是整数的除法。这个转化的依据就是“商不变的性质”:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
提优策略与注意事项:
1.明确转化步骤:
*一看:看清除数有几位小数。
*二移:把除数的小数点向右移动,使其变成整数;同时,被除数的小数点也要向右移动相同的位数(如果被除数的小数位数不够,就在被除数的末尾用“0”补足)。
*三算:按照除数是整数的小数除法进行计算。
2.理解“商不变的性质”的灵魂作用:这是整个转化过程的依据,务必深刻理解,而不是机械地移动小数点。
3.关注被除数小数点移动后的情况:
*如果被除数的小数位数与除数相同,移动后恰好是整数。
*如果被除数的小数位数比除数少,移动时被除数的小数点右边需要用“0”补足位数。
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