研究型大学国际合作联合培养学生成效评价指
标体系初探
求的增加关于国际化人才的研究也越来越多不同的人对这一概念给出了不同的定义在国际化人才应具备的素质之中笔者认为国际化人才应该具备广阔的世界眼光扎实的专业知识流利的外语能力和较强的跨文化沟通能力等研究型大学学生培养目标第页共页研究型大学作为我国
【【摘要】:^p】随着高等教育国际化的日益深入,
国际合作联合培养项目在高校得到了快速发展。与此同时,
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