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小学消防安全疏散演练方案

本次消防安全疏散演练以筑牢小学消防安全防线、提升全体师生应急避险与自救互救能力为核心目标，覆盖全校1-6年级2168名学生、187名教职工及32名后勤服务人员，演练实施时间为202X年X月X日（周五）上午9:30-10:10，预设场景为教学楼三楼东侧储物间因电路老化引燃堆放的纸质资料、旧木质桌椅产生火情，烟气沿楼道、通风管道蔓延至各楼层教室，无人员初期被困的模拟场景。

一、组织架构及职责分工

（一）演练总指挥

由校长XXX担任，全权负责演练的整体调度、指令下达与最终评估，演练前确认所有筹备工作到位，演练过程中下达启动、终止、搜救等核心指令，演练结束后做现场点评。

（二）演练副总指挥

由分管安全工作的副校长XXX担任，协助总指挥落实各项筹备工作，现场统筹各组工作衔接，汇总人员疏散、火情处置等实时信息并上报总指挥，协调解决演练过程中的突发问题。

（三）疏散引导组

组长由德育主任XXX担任，成员包括各年级组长、各班班主任、配班教师及每层楼专属引导员共72人。其中各班班主任负责在教室组织学生启动疏散，维持班级队伍秩序，撤离后清点本班人数；配班教师负责在教室后门殿后，确认无学生遗留后跟随队伍撤离；每层楼东西两侧楼梯口、中间备用楼梯口各设置2名引导员，负责提示疏散动作要领、维持楼道通行秩序、引导学生按既定路线撤离，待本楼层所有人员全部撤离后跟随最后一批队伍离场。

（四