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教育信息化应用与创新手册（执行版）

第1章总体架构与实施规划

1.1教育信息化战略定位与目标体系

本章节旨在明确学校信息化发展的宏观方向，确立以“智慧教育”为核心的战略愿景，确保所有信息化举措均服务于提升教育教学质量这一根本目的。

学校应明确将教育信息化升级为“智慧教育”新阶段，通过数据驱动实现从“数字化”向“智能化”的跨越，构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习生态。战略定位需紧扣“三全育人”目标，利用大数据分析学情，精准识别学生个性化学习需求，实现因材施教的常态化与科学化。

目标体系应包含三个核心维度：一是教学维度，实现课堂互动率提升30%以上，作业批改自动化率达