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∣职业教育∣

新媒体时代共情与积极心理学在高校辅导员工作中的

运用探析

魏丽娟

漳州职业技术学院

摘摘要要：：大学生作为新媒体使用的主力军，其学习生活、人际交往及心理健康状况均受到新媒体信息的深

刻影响。共情作为一种重要的人际交往能力，有助于辅导员深入了解学生的内心世界，增强师生之间的情感联

系。而积极心理学则强调关注人的积极面，通过激发个体内在的积极力量，促进其全面发展和幸福感的提升。

在新媒体背景下，将共情与积极心理学理论融入高校辅导员工作，不仅能够提升辅导员的心理育人能力，还能够

有效促进学生的心理健康和全面发展。对此，本文通过分析新媒体时代高校辅导员工作的新挑战，在此基础上

研究共情与积极心理学的内涵及其在高校辅导员工作中的意义，进而探讨共情与积极心理学在高校辅导员工作

中的具体运用，以期提升辅导员工作效能。

关键词关键词：：新媒体时代；积极心理学；辅导员工作

一、新媒体时代高校辅导