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学校预防与干预欺凌操作指引

版本：1.0

发布日期：2023年10月27日

引言

欺凌是指蓄意、反复发生的伤害行为，包括身体、心理健康、社交和心理方面的伤害。欺凌行为会对受害者的生活造成重大负面影响，并破坏学校的整体学习环境。本操作指引旨在为学校提供一个系统性的框架，以预防欺凌行为，并在发生欺凌时及时有效地进行干预。

一、欺凌的定义

欺凌是指：

意图性：行为具有明显的故意伤害意图。

重复性：行为通常是反复发生的。

权力不平衡：欺凌者通常在力量、社会地位或影响力方面处于优势地位。

形式多样性：欺凌可以表现为：

身体欺凌：打架、踢打、推搡、抢夺财物等。

语言欺凌：嫉妒、侮辱、嘲笑