人教版小学五年级数学下册《找一个数的因数、倍数》公开课教学课件.pptxVIP

找一个数的因数、倍数;学习目标：

1.掌握找一个数的因数和倍数的方法，发现因数和倍数个数的特征，进一步理解因数和倍数的意义。

2.经历自主探索的过程，培养有序思考的意识，提升抽象、概括的能力。

3.感悟到数学知识的内在联系的逻辑之美。;;;;;;;3.因数的表示方法方法

列举法：

18的因数有1.2.3.6.9.18.

30的因数有1，2，3，5，6、10，15.30

36的因数有1.2.3.4.6.9.12.18.36。

;一个数的因数也可以像集合图这样表示。;;;从上面找倍数的过程中，你有什么发现？（小组交流讨论，集体汇报。）

;小结：

一个数的倍数的个数是无限的。其中最小的倍数是它本身