（20页PPT）+《正数和负数》+课件学年冀教版七年级数学上册.pptxVIP

1.1正数和负数;1.体会生活中具有相反意义的量

2.会用“＋”“－”表示具有相反意义的量.

3.理解负数的引入过程，体会数学与实际生活的联系.

;;;;随着学习的深入,数的范围逐渐扩大.请回答:

;观察图中的两幅图片及其说明，思考以下问题：;像上面出现的向西走1km和向东走3km，购进50kg和售出2kg这种的每一对量中的两个量，都是具有相反意义的量。;练一练下列哪对量是具有相反意义的？

;（3）一个长方形的24cm，面积是27.

;“三看”，即：

①看题目中是否有两个量，单独的一个量不能称其为具有相反意义的量；

②看两个量是否是同类量，若不是，则一定不是具有相反意义的