大学生应用AIGC的信息安全意识形成逻辑与影响因素.pdfVIP

信息行为

大学生应用AIGC的信息安全意识形成逻辑与影响因素*

郭亚军，梁艳丽，刘振阳，冯思倩，马慧芳，孟玺

摘要大学生是AIGC主要用户群体，分析其信息安全意识的形成逻辑和影响因素对提升高校信

息安全教育质量和推动AIGC发展具有价值。文章使用扎根理论研究方法，对20名大学生用户进行

半结构化访谈获取原始资料，通过三级编码获得概念范畴和逻辑关系，对比用户应用传统搜索引擎

与AIGC的信息安全意识异同，构建大学生应用AIGC的信息安全意识理论模型。研究发现：大学

生应用AIGC的信息安全意识源于对信息价值的认知和对信息安全的感知体验，体现于态度和行

为，受教育、理念、制度和技术影响。相较于传统搜索引擎，大学生应用AIGC的信息安全意识，

在信息安全感知、用户态度以及用户行为等方面发生显著变化；提升大学生应用AIGC信息安全意

识应从根源入手，增强其对信息价值的认知和提升其使用体验。

关键词AIGC大学生用户信息安全意识信息安全信息行为