2025届高三八省联考语文试题：古代科技发明创造评估与思考.pdfVIP

2025届高三八省联考（高考综合适应性演练测试）语文考试试题

一、阅读

(一)阅读I

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

“四明”长期被视为文明的标志，但它还不足以全面展现民族的科技

成就，例如，水稻、大豆、茶等作物的栽培技术对人类和发展的贡献并不逊色于“四

明”。基于科技史界的长期研究，我们评选出88项“古代重要科技发明创造”,

并将它们大致分为科学发现与创造、技术发明、工程成就三类。

评估某项发明的性，要有可靠的考古或文献，能证明它是迄今所知世界上

最早的，或者属于最早之一且独具特色。为慎重起见，我们未推选那些因史料不足而不

易判断其科技内涵或性的发明。在推选的发明创造中，有些可能未持续发展或实用

功能有限，却体现出非凡的智慧和技艺；还有些在技术的复杂性方面不甚突出，却曾对

文明进程产生较大影响。

民族成就了诸多发明创造，为人类文明作出了巨大贡献。水稻栽培、粟作、琢

玉等技术出现在史前，对文明的