1.4.1 第2课时 相似三角形的判定定理1 课件2026-2027学年度湘教版数学九年级上册.pptxVIP

1.4相似三角形的判定;1.理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件.

2.掌握相似三角形的判定定理1.（重点）

3.能熟练运用相似三角形的判定定理1.（难点）;;;;;学校举办活动，需要三个内角分别为90°，60°，30°的形状相同、大小不同的三角纸板若干.小明手上的测量工具只有一个量角器，他该怎么做呢？;与同伴合作，一人画△ABC，另一人画△A′B′C′，使∠A=∠A′，∠B=∠B′，探究下列问题：;在△ADE与△ABC中，

因为∠A′=∠A，A′D=AB，

∠A′DE=∠B′=∠B，

所以△A′DE≌△A′B′C′.

又DE∥B′C′，

于是△A′DE∽△A′B′C′.

由此△ABC∽△A′B′C′.;相似三角形的判定定理1：

两角分别相等的两个三角形相似.;证明因为∠C=90°，所以BC⊥AC.

因为DF⊥AC，所以DF∥BC.

从而∠DHE=∠B，

又DE⊥AB，所以∠DEH=90°=∠C.

因此△DEH∽△ABC

(两角分别相等的两个三角形相似).;所以EF=2.4.;1.如图，D、E分别是△ABC的边AB，AC上的点，DE∥BC，AB=9，AD=6，DE=5，求BC的长.;2.如图，△ABC中，D