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2026年学校思想政治工作总结报告(2篇)

第一篇

2026年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求，紧紧围绕立德树人根本任务，统筹推进思政课程与课程思政建设，全员全过程全方位育人格局进一步完善，学生思想政治素养显著提升，思政工作取得了阶段性成效。全年共开展校级思政主题活动42场次，覆盖学生12000余人次；教师思政培训覆盖率达100%；学生思政测评优秀率较上年提升8.7个百分点，其中理想信念维度提升11.2个百分点。

一、坚持政治引领，筑牢思政工作根基

我校始终把政治建设摆在思政工作首位，通过强化理论武装、压实意识形态责任，确保思政工作方向正确、落地见效。一是深化党委理论中心组学习，全年开展专题学习16次，围绕习近平总书记关于教育的重要论述、党的二十大精神、全国教育大会精神等主题，邀请高校思政专家开展辅导讲座4次，班子成员结合分管工作撰写学习心得24篇，形成《学校思政工作优化路径》《课程思政融合机制》等调研成果3项，为思政工作决策提供理论支撑。二是强化教师政治理论学习，依托“每周思政一刻钟”“教师思政大讲堂”等平台，组织全体教职工开展政治理论学习38次，重点学习新时代思政教育政策法规、师德师风建设要求，举办“新时代教师的责任与担当”主题研讨活动6场次，评选“思政育人先锋教师”20名，引导教师自觉将思政意识融入教