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- 2026-06-11 发布于河北
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《1.3结构功能的实现》说课稿
一、教学分析
1.教材分析
节内容选自苏教版通用技术必修《技术与设计2》第一单元，这一单元设计四节内容，几个任务，以
培养学生技术意识、工程思维和创新设计等核心素养为目的。石节处在第三节是前两节的深入同时为笫四
节设计作品做准备，起到承
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