《纸船和风筝》教案 2025-2026学年鲁教版二年级语文下册.docVIP

《纸船和风筝》教案2025-2026学年鲁教版二年级语文下册

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，它们传递友谊的方式是（）

A.互相送鲜花B.互相送纸船和风筝C.互相送玩具

2.松鼠折好纸船后，把纸船放在了（）

A.屋顶上B.小溪里C.树枝上

3.小熊看到纸船后心情是（）

A.难过B.高兴C.生气

4.小熊扎了一只风筝，把它挂在了（）

A.大树上B.窗户上C.院子里

5.松鼠看到风筝后心情是（）

A.悲伤B.惊喜C.平静

6.当松鼠和小熊吵架后，纸船和风筝（）

A.越来越多B.都不见了C.还在传递

7.最后松鼠和小熊和好是因为（）

A.松鼠又折了纸船B.小熊又扎了风筝C.松鼠放了一只纸船写着“如果你愿意和好，就放一只风筝吧”

8.《纸船和风筝》这个故事告诉我们（）

A.要多送礼物B.友情需要珍惜C.不能和朋友吵架

9.松鼠住在（）

A.山顶B.山腰C.山脚

10.小熊住在（）

A.山顶B.山腰C.山脚

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.松鼠和小熊一开始是通过纸船和风筝认识并成为朋友的。（）

2.纸船顺着小溪漂到小熊家，风