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小学“我学习-我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动方案

为深入学习贯彻社会主义核心价值观，引导小学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，将抽象的价值理念转化为具体的行为实践，特制定本“我学习-我践行”主题教育实践活动方案。本方案旨在通过系列化、生活化、趣味化的活动，使社会主义核心价值观在小学生心中生根发芽，成为他们日常言行的自觉遵循。

一、活动背景与意义

小学阶段是人生价值观形成的关键时期。在这一阶段进行社会主义核心价值观教育，对于帮助学生“扣好人生第一粒扣子”具有不可替代的重要作用。通过开展“我学习-我践行”主题教育实践活动，能够将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的核心内容，以小学生易于理解和接受的方式融入教育教学全过程，引导他们在学习中感悟，在实践中体验，逐步内化为精神追求，外化为行为习惯，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动目标

1.认知深化：帮助学生初步理解社会主义核心价值观“三个倡导”共二十四个字的基本含义，知道其是国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则。

2.情感内化：通过生动鲜活的教育形式，激发学生对社会主义核心价值观的认同感和向往之情，培养爱国情感、集体主义精神和社会责任感。

3.行为外化：引导学生将社会主义核心价值观的要求落实到日常学习和生活中，从点滴小事做起，养成良好的行为习惯