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《基于戏剧教育的初中政治学科教学策略研究》论文

**摘要**

戏剧教育作为一种富有感染力和实践性的教学手段，在初中政治学科教学中具有独特的价值。本文通过分析戏剧教育与政治学科的结合点，探讨其在培养学生公民意识、道德观念和社会责任感方面的作用，并提出具体的教学策略。研究表明，戏剧教育能够通过角色扮演、情景模拟等方式，增强学生的学习兴趣，提升其政治素养和表达能力，为初中政治教学注入新的活力。

**关键词**

戏剧教育；初中政治；教学策略；公民意识；道德教育

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###**一、引言**

在初中政治学科的教学实践中，如何激发学生的学习兴趣，培养其公民意识和社会责任感，始终是教育工作者面临的重要课