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中小学教师队伍优化调整实施细则

第一章总则

第一条为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实县域义务教育优质均衡发展评估要求，破解当前教师队伍结构性缺编、学段配置失衡、学科匹配度不足、岗位效能偏低等突出问题，构建“总量调控、结构优化、能进能出、充满活力”的教师管理机制，结合本地教育发展实际，制定本实施细则。

第二条本细则适用于全县（区）所有公办普通中小学、特殊教育学校、九年一贯制学校的在编在岗教师、聘用制教师及公办幼儿园事业编制教师。

第三条优化调整工作坚持以下原则：

（一）公益优先原则。以保障教育公共服务均等化为核心，优先向农村学校、薄弱学校、紧缺学