部编版二年级语文下册第六单元《身边那些有特点的人》作文训练范文3篇附点评.docxVIP

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  • 2026-06-11 发布于安徽
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部编版二年级语文下册第六单元《身边那些有特点的人》作文训练范文3篇附点评.docx

部编版二年级语文下册第六单元《身边那些有特点的人》作文训练范文3篇附点评

(单元训练要求:选择身边的一个人,写出他/她的一个突出特点,用具体的小事来表现特点,语句通顺,不少于200字)

范文一:《爱种花的奶奶》

作文内容

我的奶奶今年62岁,最大的特点就是爱种花,我们家的小阳台被她变成了小花园。

春天的时候,奶奶会去花鸟市场买太阳花、月季花的小苗,蹲在阳台上一棵一棵地种到花盆里,连腰酸了都不肯起来。夏天太阳大,她每天早上六点就起来给花浇水,还拿小扇子给花扇风,说“花也怕热”。

上周奶奶养的君子兰开花了,她高兴得像个小孩,拉着我和爸爸妈妈去看,还拍了照片发给外地的姑姑。要是哪朵花叶子黄了,奶奶会着急得饭都吃不下,天天围着花转,直到花重新变绿才放心。

现在我家阳台上摆了二十多盆花,都是奶奶亲手种的,邻居们都夸奶奶是“养花小能手”呢。

点评

1.特点突出,紧扣主题:全文围绕奶奶“爱种花”这个核心特点展开,没有写奶奶做饭、跳广场舞等其他内容,完全符合“写身边有特点的人”的单元要求,特点抓得准。

2.小事具体,有画面感:用“蹲在阳台种花不肯起来”“早上六点起来浇花、给花扇风”“花叶子黄了饭都吃不下”三个具体的小事表现奶奶爱花的特点,细节生动,比如“拉着全家看开花的君子兰”“拍照片发给姑姑”,读起来像亲眼看到奶奶养花的样子,真实不空洞。

3.语言符合年级水平:没有复杂的长句,都是二年级学

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