中学生学校适应量表.docx

中学生学校适应量表

一、量表编制背景与适用范围

本量表针对我国中学生校园生活场景特点编制，整合学业适应、人际适应、规则适应、情绪适应、自我适应5个核心维度，参考《中国中学生心理健康量表》《学校适应评定量表（SAS）》的常模数据与信效度标准，经3轮预测试（覆盖全国东中西部12所中学、共4217名初一至高二年级学生）验证，总量表Cronbachsα系数为0.92，各维度α系数在0.78-0.86之间，重测信度（间隔4周）为0.85，结构效度各项拟合指标（CFI=0.93，TLI=0.91，RMSEA=0.05）符合心理测量学标准，适用于12-18岁初一至高三年级学生的学校适应水平自评，也可作为学