原创力文档《日月明》教学设计
【教学日标】
1111
•借助会意字的构字特点，认识“明、尘”等个生字和日字旁个偏旁。会写
“木、林”。
2.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累山本课生字组成的词语。
合作学习必须相帮助相团结也正是为了引导学生后面学习课文众人一条心黄土变成金相贯通三学习生字出示带拼音生字小组合作展示拼读生字师
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