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初中科学探究题库及解析

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

科学探究的基本流程顺序正确的是

A.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

B.作出假设→提出问题→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流

C.提出问题→制定计划→作出假设→实施计划→表达交流→得出结论

D.制定计划→作出假设→提出问题→得出结论→实施计划→表达交流

答案：A

解析：科学探究的标准流程是先基于观察提出待解决的问题，再结合已有知识作出合理假设，之后围绕假设设计可落地的实验计划，按计划开展实验收集数据，基于数据推导结论，最后将结论与他人交流验证。选项B、C、D均存在流程顺序颠倒的问题，不符合科学探究的基本逻辑。

探究“光照强度对植物光合作用速率的影响”时，不需要控制的无关变量是

A.实验所用植物的生长状态

B.实验环境的二氧化碳浓度

C.实验环境的温度

D.实验设置的光照强度

答案：D

解析：对照实验中，除了要研究的自变量外，其余可能影响实验结果的无关变量都需要保持一致且适宜。本次实验的自变量是光照强度，因此D属于要主动调整的研究变量，无需控制；A、B、C都会影响光合作用速率，属于需要统一的无关变量。

下列物态变化现象中，属于液化的是

A.冬天室外冰冻的衣服逐渐变干

B.夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁出现水珠

C.春天河里的冰逐渐融化成水

D.深秋早晨地面上出