2025-2026学年海南省高二上学期学业水平诊断(一)语文试题.docxVIP

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2025-2026学年海南省高二上学期学业水平诊断(一)语文试题.docx

高级中学名校试卷

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海南省2025-2026学年高二上学期学业水平诊断(一)

语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

红色文化资源作为铸牢中华民族共同体意识的关键要素,其重要性不言而喻。但当前,我们对红色文化资源的发掘和利用还存在诸多不足。因此,深入发掘铸牢中华民族共同体意识的红色文化资源迫在眉睫。高度重视红色文化资源的发掘与保护,强调“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”,为我们在铸牢中华民族共同体意识背景下发掘红色文化资源指明了方向。从学术界研究来看,有学者指出,红色文化资源中蕴含着丰富的民族团结元素,对其深入发掘,能够为铸牢中华民族共同体意识提供坚实的文化基础。

加大对革命文化资源的发掘整理。目前,我们已经发掘并整理好的革命文化资源依然非常有限,仍有大量的极为宝贵的革命文化资源正处于被尘封甚或流失的状态。这就要求我们必须加大对革命文化资源的发掘和整理工作,加大对现存未发掘资源的探寻,还要注重对已发掘资源的深度整理,挖掘其中各民族共同奋斗的历史细节。

创新对革命文化资源的呈现方式。革命文化资源数量颇大、意涵丰富,但其主体部分则是孕育并形成于革命斗争这一特殊时空场域之中。革命文化资源的这种特殊性,使其在和平与发展成为时代主题的大背景下以及中国特色社会主义进入新时

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