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新人教版二年级上册乘加乘减教案

一、教学内容

新人教版小学数学二年级上册教材第多少页（注：此处可根据实际教材页码填写，通常为两位数）“乘加、乘减”。

二、教材分析

“乘加、乘减”是在学生初步理解乘法的意义，掌握1-5的乘法口诀的基础上进行教学的。它是乘法口诀学习的延续，也是后续学习较复杂混合运算的基础。教材通过创设具体的情境，引导学生在解决实际问题的过程中，自然地将乘法和加法、减法结合起来，从而理解乘加、乘减算式的意义，并掌握其运算顺序。这部分内容的学习，不仅能丰富学生的运算知识，提高计算能力，更重要的是培养学生从不同角度观察、思考问题的习惯，以及初步的解决问题的策略。

三、教学目标

1.知识与技能：使学生能结合具体情境理解乘加、乘减算式的意义，掌握乘加、乘减算式的计算方法，并能正确计算。初步感知乘加、乘减算式的运算顺序。

2.过程与方法：通过观察、比较、讨论、交流等数学活动，引导学生经历自主探究乘加、乘减计算方法的过程，培养学生的初步观察能力、动手操作能力和简单的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，体验学习数学的乐趣，培养学生学习数学的兴趣和信心。在解决问题的过程中，培养学生认真思考、合作交流的良好学习习惯。

四、教学重难点

*教学重点：理解乘加、乘减算式的意义，掌握其计算方法，并能正确计算。

*教学难点：理解乘加、乘