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人教版小学语文一年级上册《比尾巴》课堂实录

执教与评析

授课年级：一年级上册

授课科目：语文

授课课题：《比尾巴》

课时安排：1课时

授课教师：王老师

评析教师：李老师

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一、课前准备与导入新课(约5分钟)

(上课铃响，师生问好)

王老师：(面带微笑，语气亲切)小朋友们，早上好！今天我们教室里来了好多可爱的小客人，它们是谁呢？（神秘地从讲台下拿出一个绘有多种动物头像的盒子）想不想知道它们是谁呀？

学生：(齐声，兴奋地)想！

王老师：好，那我们就请它们出来和大家见见面。不过，老师有个要求，看到它们的时候，请你大声叫出它们的名字，好不好？

学生：好！

(王老师逐一从盒子里拿出猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的图片，贴在黑板右侧的“动物乐园”区域，学生们踊跃举手，准确叫出动物名称)

王老师：哇，小朋友们真厉害，都认识它们！这些小动物今天要聚在一起开一个特别的大会，它们要比一比谁的尾巴最有特点。你们想看吗？

学生：(兴趣高涨)想看！

王老师：今天，我们就一起来学习一首非常有趣的儿歌——《比尾巴》。（板书课题：10比尾巴，带领学生齐读课题，注意“尾”字的轻声和“巴”字的发音）

(评析：王老师的导入设计富有童趣，通过“神秘盒子”和“动物客人”的形式，迅速抓住了一年级学生的注意力，激发了他们的学习兴趣和好奇心。从学生熟悉的动物入手，自然过渡到“比尾巴