儿童诗仿写教案教学设计实用范例.pdf

儿童诗仿写教案

具有很强的操作性!

课前)

了诗师我们也来试试吧大家请看课件出示春景图你觉得这幅图是四季中哪个季节的美景呢生春天生异口同声师为什么生因为我看见图中的桃花开了具有很强的操作性生我还看见燕子飞回来了生我看见柳树发芽了说明春天来了师根据学生回答板书桃花燕子柳树师大家真会观察

师:孩子们,我先自我介绍一下,我姓范,谁能向我问声好呢?

生:范老师好!

师:嘴真甜。

生:范老师好!(笑眯眯地)

师:孩子,你笑起来好可爱哟!

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