课题:两点的距离公式
一、教学目标
1、了解两点的距离公式的推导过程,感受坐标平面上的两点的距离公式的导出是对同一坐
师活动学生活动设计意图引入一课前导学练习在直角坐标平面内标出两点间的距求出离将向上平移个单位到点则坐标为到轴距离为到轴距离为到原点距离为已知与点若线平行于轴则段安排学生在前一天把课前导学练习完成请学生回答如有错误纠正复习旧知为新课的学习打下
标轴上的两点(或平行于同一坐标轴的直线两点)的距离公式的拓展。
2、理解并初步掌握两点的距离,知道两点的距离公式是利用勾股定理
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