原创力文档2025-2026学年幼儿教案app
一、教学内容分析
是红色为什么不能放有个孩子小声说因为它黄黄的篮子是红的不能放另一个却挠着头问香蕉不是水果吗为什么不能放这说明孩子们对分类标准的理解还不够透彻下次可以试试用水果宝宝找家的故事情境给红色篮子贴上苹果草莓的家黄色篮子贴上香蕉梨子的家用形象化的标签
1.本节课的主要教学内容。本节课选自《幼儿教育活动设计与指导》（小班
科学领域）第三章“感知与探索”中的“水果的秘密”主题，核心内容包括：通过
多感官活动引导幼儿观察水果的外部特征（颜色、形状、纹理），运用嗅觉、触觉
感知不同水果
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