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- 2026-06-11 发布于广东
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教学课件基础模块上册
第二单元学习任务三赏析小说中的人物与情节第6学时
一、品析语言,把握形象二、分析详略,学习手法
《林黛玉进贾府》善于运用个性化的人物语言来刻画人物,如的“况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外,竟是个嫡亲的,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”,鲜明地表现了人物的性格。品味小说中的人物语言,并作具体分析。展示排演的成果点评同学的表演分析人物语言,提出修改意见一、品析语言,把握形象
阅读课文,找出这些描写,并说说这样写的好处。《红楼梦》情节复杂,人物众多,如何描写人物的出场,是情节结构安排上的关键问题。课文在描写人物出场时,有详写,也有略写;有实写,也有虚写;有单独介绍,也有
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