一年级数学下册4100以内数的认识第7课时比较大小2教案新人教版.doc

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第7课时比较大小〔2〕

【教学内容】

教材第43页例6及“做一做”。

【教学目标】

1.结合生活实际，理解多一些、少一些、多得多、少得多的含义。

2.引导学生独立思考，初步学习对数量的估量，逐步建立数感。

3.培育学生合作沟通、勇于发表意见等良好的学习习惯，渗透估量的思想，进展估量意识。

【重点难点】

1.使学生理解多一些、少一些、多得多、少得多的多的含义。

2.能够结合生活实际，将多一些、少一些、多得多、少得多准确地运用到实际情境中。

3.引导学生独立思考，学会对数量进展估量，逐步建立数感。

【情景导入】

初步感知“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”