幼儿园主题教学-奇妙的大自然.pptxVIP

奇妙的大自然?幼儿园主题教学活动?听鸟语·闻花香·感受春天的温暖拥抱

第一阶段：春天的呼唤导入与感知用好奇的眼睛去看，用灵敏的耳朵去听，用稚嫩的小手去摸。在观察与探索中，开启对春天的初次相遇。??活动目标引导幼儿调动视觉、听觉、触觉等多种感官，主动发现春天的自然特征，充分激发孩子们参与主题探索活动的兴趣与热情。“让我们一起在春风里，寻找藏在大自然里的小秘密吧！”

儿歌导入：《春天在哪里》春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。看那漫山遍野的绿色，是春天最醒目的身影，大自然换上了生机勃勃的新衣。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。冰雪消融，花朵绽放，小动物们也出来歌唱，这就是春天最美的画卷。五彩斑斓的红花点缀在青青的草地上会唱歌的小黄鹂用动听的歌声，唤醒沉睡的春天

感官游戏：春天的“寻宝”之旅带上你的小篮子，来到户外的小天地，一起寻找春天藏起来的秘密吧！??用眼睛看寻找藏在角落里的绿色叶子、红色的花朵，还有刚冒出头的嫩嫩小草，把它们记下来！??用耳朵听竖起小耳朵仔细听，小鸟在枝头唱着什么歌？还有风吹过树叶的沙沙声哦。??用鼻子闻凑到小花旁边闻一闻，再闻闻湿润泥土的味道，是不是有大自然香香的气息？?用小手摸轻轻摸一摸大树的树皮，是粗糙的还是光滑的？再摸摸柔软的花瓣，感受它的触感。

分享与讨论：我找到的春天小小探险家们都回来啦！你们的小篮子里