高校延期毕业学生教育管理对策研究.docx

研究报告

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高校延期毕业学生教育管理对策研究

一、研究背景与意义

1.1延期毕业现象的背景分析

(1)近年来，随着我国高等教育的快速发展，高校招生规模不断扩大，学生人数持续增加。然而，与此同时，延期毕业现象也日益凸显。根据教育部发布的《关于做好2020年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，2020年全国高校毕业生人数达到874万人，创历史新高。在此背景下，延期毕业的学生数量也随之上升。以某知名高校为例，2019年该校延期毕业学生人数为300人，而到了2020年，这一数字上升至500人，增长率达到66.67%。

(2)延期毕业现象的形成原因复杂多样，主要包括学业压力、就业困难、个人原因等。学业压力方面，随着高校课程难度和学业要求的提高，部分学生难以在规定时间内完成学业任务。据调查，约40%的延期毕业学生是因为学业成绩不达标或课程不及格。就业困难也是导致延期毕业的重要原因之一。随着经济形势的变化和就业市场的竞争加剧，一些学生难以在毕业前找到满意的工作，选择延期毕业以继续寻找就业机会。此外，个人原因如家庭变故、健康问题等也会导致学生延期毕业。

(3)延期毕业现象不仅对学生个人造成了一定的影响，也对高校的教育资源和社会就业形势产生了负面影响。对于学生个人而言，延期毕业意味着他们在校时间延长，需要承担更多的学费和生活费用，同时也会影响他们的就业前景。